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润物无声，育人有新：人工智能学院班导师制度改革赋能全链条成长

会议概要为深化立德树人根本任务，完善人才培养体系，人工智能学院于9月28日至10月16日期间，系统开展了班导师工作改革系列活动。期间相继召开了年级负责人专题会议及各年级班导师工作研讨会，共同研读新版《班导师工作考核方案》，推动班导师工作实现系统性提升。会议内容在年级负责人会议上，学院副院长刘伟、党总支副书记金玫与各年级负责人深入研讨了改革方案的核心内容。新构建的考核体系创新采用“基本工作”与“创新工作”双轮驱动模式，形成覆盖四个年级的梯度化育人体系。方案体现三大特色：一是职责清单化，明确各年级9大考核指标，建立清晰的工作指引；二是考核精细化，构建科学的量化评价体系；三是管理动态化，建立持续优化的长效机制。刘伟副院长强调，新方案旨在引导班导师工作从“被动完成”向“主动设计”转变，真正成为学生成长的引路人。金玫副书记指出，此项改革是学院加强学风建设、提升学生管理与服务质量的关键举措，需各班导师与辅导员协同推进，确保政策落地见效。在各年级工作研讨阶段，大四年级聚焦考研深造与就业指导，建立了“一生一策”帮扶机制；大三年级着力学业提升与创新实践，完善了竞赛培育和社会实践体系；大二年级注重专业认知

2025-10-21
心理护航，Ai心助力！人工智能学院心理健康活动月建设暨“AI心理服务站”启动仪式顺利召开

会议简述为筑牢学院心理健康防线，2025年10月14日下午16：40在明323举办了心理健康活动月建设暨“AI心理服务站”启动仪式，由人工智能学院党总支副书记、心理健康教育指导老师金玫主持并主讲，全体心理委员共同参与。会议聚焦“补短板、强队伍、建平台”三大核心。金老师首先提出学院党总支十分关注学生心理健康工作，希望能够在日常教育过程中充分发挥各班心理委员作用和力量，搭建覆盖全院的心理关怀网络。会上，金玫老师明确了心理委员近一阶段的核心职责与关注重点：大一年级需要关注新生作息调整、饮食适应、寝室关系等情况；高年级需要关注习压力、职业迷茫，警惕重修、处分等问题带来的负面情绪。同时她叮嘱，心理委员服务同学之时也要关注自我，学会自我调节，遇到任何困难可随时沟通。为助力工作开展，金玫老师还介绍了校院两级资源：学校心理咨询中心位于明华楼443，除电话、QQ邮箱预约外，学生还可以通过“钉钉学工平台”提前1天预约，同时学校也开通了24小时免费心理咨询热线，大大满足了部分学生在夜间、周末需要咨询的需求；学院心理咨询室设在明华楼348，学生可以通过与心理委员、辅导员联系，在此进行谈心，后续也将与“AI心理

2025-10-16
2025级人工智能专业师生见面会顺利召开——为新生筑牢学业启航基石

秋实起航金秋九月，硕果初绽。9月28日，2025级人工智能专业师生见面会暨人工智能专业教育顺利召开。本次会议旨在帮助2025级新生快速熟悉专业概况、明确学习方向、搭建师生沟通桥梁，为未来四年的学业成长奠定坚实基础。会议由人工智能专业周丽婕老师全程主持，梁景新、汪东、袁昊、廖山川、冯居等多位专业教师出席并发表精彩分享，2025级人工智能专业全体新生参会。01 专业全景解读，点燃学习热情会议伊始，周丽婕老师以“认识人工智能，拥抱未来机遇”为主题，展开了全面细致的专业介绍。她从专业定位与特色切入，强调本专业立足人工智能产业发展需求，融合“技术创新+实践应用”双导向，培养具备跨学科思维与核心竞争力的复合型人才，既区别于传统计算机专业的纯技术导向，也突出了在智能算法、行业应用等领域的特色优势。在培养方向上，周老师明确了“智能机器人”、“人工智能教育”、“智能物联网”三大核心方向，让新生能清晰把握未来的发展路径。核心课程方面，周丽婕老师详细列举了“人工智能导论”、“机器学习”、“深度学习”、“数据结构与算法”、“计算机视觉”、“自然语言处理”等专业主干课程，并结合课程间的衔接关系，说明不同学期的学

2025-09-30
支撑成长，蓄力发展 ——人工智能学院新教师常态化培训正式启航

金秋蓄能再启航 2025年9月26日，人工智能学院于明华楼460召开新教师常态化培训启动会。会议由学院副院长刘伟主持，近两年入职的15位新教师参加。刘伟副院长对《人工智能学院新教师培训工作方案》（以下简称《方案》）进行了全面解读，明确为期一年的系统化培训目标、内容与具体要求，为新教师尽快适应高校教学岗位、实现职业可持续发展指明了路径。《方案》紧密结合学院新教师队伍特点——多数教师具有工科背景、非师范专业比例高、教学经验相对不足，并承担较多门教学课程任务——提出以“目标管理、专人带教、分阶段考核”为基本原则，旨在通过一年的系统培训，帮助新教师掌握教学规范，提升教学与科研能力，实现独立授课，夯实职业发展基础。在会议重点环节，刘伟副院长详细介绍了《方案》中的“培训内容与形式”模块，从四个维度系统规划培训安排，确保培训内容兼具实用性与系统性。一是专题讲座与研讨，围绕师德师风、教学规范、教学技能、国际化教学、科研方法及产教融合等主题，邀请学院领导、资深教授和教学名师开展系列讲座，鼓励新教师积极参与互动，全面夯实专业能力。二是导师制培养，为每位新教师配备科研能力强、教学经验丰富的教授作为导师，

2025-09-28
“AI赋能，智联未来”——深兰教育 x 网络工程专业科创营宣讲活动圆满举行

为深入贯彻人工智能时代背景下的专业发展需求，增强学生对前沿科技的理解与创新实践能力，2025年9月24日下午4点，由网络工程专业主任刘彩燕老师组织、李秀贤老师、李炎君老师和吕文玲老师共同参与主办的“AI赋能，智联未来——深兰教育x网络工程专业科创营”宣讲活动在日华楼203教室顺利举行。活动得到了赵科书记的大力支持，现场气氛热烈、反响良好。此次活动特别邀请深兰科技刘彬彬博士、钟晋伟经理担任主讲嘉宾。刘博士以《深度剖析人工智能对社会和个人发展的影响——构建规范可信任的人工智能》为主题，围绕人工智能的技术前沿、应用趋势及其对社会结构和个体成长的深刻影响，进行了深入浅出的讲解。他指出，AI技术的发展正在重塑多个行业，对教育、医疗、交通、制造业等领域带来了变革性推动，同时也引发了伦理、隐私与社会治理等新挑战。刘博士强调，在AI技术蓬勃发展的同时，更应注重构建“可信任”的人工智能生态，推动技术应用与社会价值相融合。特别是对青年学生而言，应主动提升自身数字素养、跨学科能力和道德判断力，积极参与到人工智能的学习、研究与创新中，成为技术变革时代的“引领者”而非“旁观者”。在演讲过程中，刘博士特别设

2025-09-27
智汇未来 · 赋能发展——上海师范大学天华学院人工智能人才培养论坛圆满落幕

2025年3月7日，上海师范大学天华学院主办的“人工智能人才培养论坛”在鑫华楼207隆重举行。本次论坛以“智汇未来·赋能发展”为主题，吸引了来自上海多所高校、企业及科研机构的专家学者齐聚一堂，共同探讨人工智能人才培养的未来路径。会议由天华学院人工智能专业负责人周丽婕老师主持，与会嘉宾涵盖了上外贤达学院、上海建桥学院、上海杉达学院、上海邦德职业技术学院、上海工商职业技术学院、上海工商外国语职业学院等高校的代表，以及上海人工智能创新实训中心、上海亚诚培训学校有限公司、上海青软晶睿微电子科技有限公司等机构的负责人。开幕式：人工智能的突破与人才培养论坛在热烈的氛围中拉开帷幕，上海师范大学天华学院副校长凌旭峰发表了开幕致辞。凌校长从人工智能技术的突破性发展切入，深刻阐述了其对社会进步的重要推动作用，并强调培养更多高素质的人工智能应用型人才是响应国家人工智能发展战略的关键所在。他详细介绍了天华学院人工智能专业的建设情况，并对与会嘉宾的到来表示热烈欢迎。随后，人工智能学院副院长李忠唐围绕师资队伍、教学条件及创新实践等方面进行了发言。他详细介绍了学院在师资队伍建设、教学方式改革以及实训基地建设

2025-03-09
奥迪中国总部执行副总裁助理为汽车服务工程专业举办分享会

前言2024年12月23日，奥迪中国产品部执行副总裁助理袁敏讷学姐受邀来到天华学院人工智能学院，于日华楼318为汽车服务工程专业24级（国际课程合作）专业学生带来了一场主题为“走进德国车企：职业发展与未来机遇”的分享会。在分享会中，这位资深高管助理结合自身在德国汽车行业多年的工作经验，生动讲述了德国车企企业文化、全球化视野下的行业合作以及在中国市场的战略布局。他还重点分享了奥迪作为全球领先汽车品牌在智能化、电动化方面的创新成果，并就如何从学生时代做好职业规划、提升个人竞争力以及德语学习方面提出了宝贵建议。这场分享会不仅加深了学生对德国车企的了解，也为他们打开了探索汽车行业职业发展道路的新视角。人工智能学院新媒体中心撰文：毛欣宜老师摄影：毛欣宜老师排版：陈兆宇审核：秦于惠

2024-12-26
良师·益友｜人工智能学院优秀班导师经验分享系列报道（9）：李炎君老师

为推进全员育人、全过程育人、全方位育人工作走深走实，秉承学校“为做人而学习”的教育理念，教育引导学生健康成长成才，提高人才培养质量，发挥专业教师在学生教育中的重要作用，2023年9月起，人工智能学院以“全员参与、全班级配备”的原则，在全院各专业中推行班导师制度。要求专任青年教师全员参与，指导教授和行政兼课教师鼓励参加，为全院所有班级配备了班导师，形成了班导师与指导教授共同管理的“双导师”模式。自班导师制度开展以来，各位导师积极开展内容丰富、形式多样的活动，在学生的思想政治教育、行为规范培养、学业专业指导和重点学生帮扶等多方面开展工作，取得了不错的成效，并初步涌现了一批学生心目中的“好导师”。从2024年5月起，我院启动“班导师工作经验分享”系列报道，定期安排学院评选出的“优秀班导师”，通过视频等形式，分享工作中的心得和小妙招。人工智能学院新媒体中心排版：秦于惠审核：刘伟老师

2024-12-26
良师·益友｜人工智能学院优秀班导师经验分享系列报道（8）：汪东老师

为推进全员育人、全过程育人、全方位育人工作走深走实，秉承学校“为做人而学习”的教育理念，教育引导学生健康成长成才，提高人才培养质量，发挥专业教师在学生教育中的重要作用，2023年9月起，人工智能学院以“全员参与、全班级配备”的原则，在全院各专业中推行班导师制度。要求专任青年教师全员参与，指导教授和行政兼课教师鼓励参加，为全院所有班级配备了班导师，形成了班导师与指导教授共同管理的“双导师”模式。自班导师制度开展以来，各位导师积极开展内容丰富、形式多样的活动，在学生的思想政治教育、行为规范培养、学业专业指导和重点学生帮扶等多方面开展工作，取得了不错的成效，并初步涌现了一批学生心目中的“好导师”。从2024年5月起，我院启动“班导师工作经验分享”系列报道，定期安排学院评选出的“优秀班导师”，通过视频等形式，分享工作中的心得和小妙招。人工智能学院新媒体中心排版：秦于惠审核：刘伟老师

2024-12-19
名企高管齐聚天华，共谋校企协同育人合作新蓝图

为深化校企合作，推动产教融合，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有效衔接，2024年12月10日，上海师范大学天华学院举办校企协同育人合作会议。此次会议汇聚了来自上海市交通委、中国石油、上海电气集团、中国能建、万邦之星、渣打银行、国家能源投资集团、尚水实业有限公司等多家政府机构和知名企业的领导与高管，以及天华学院的高层领导和人工智能学院领导。此次会议以联合发展“智能交通”为方向，积极探讨政校企深度科研合作、高层次科研型人才培养、企业实习实践就业联动、零碳智慧校园建设四个方面内容。旨在搭建一个全方位、多层次、多样化的政校企产教研协作平台，探讨在新技术背景下政校企融合的新模式和新途径，以促进人才培养和科技成果转移，推动经济社会高质量发展。会前，来访嘉宾们首先参观了上海师范大学天华学院的多个实训中心和展示厅。在光华楼汽车实训中心，嘉宾们详细了解了学院的汽车工程技术教育；鑫华楼人工智能实训中心则展示了学院在人工智能领域的最新成果和教学设施；此外，嘉宾们还参观了大礼堂、学前博物馆以及活力课堂展示厅，对学校的多元化教育模式和丰富的教学资源给予了高度评价。吕博院长主持会议，首先由天华学院党委书记高

2024-12-15
人工智能学院成功召开嘉定区汽车人才研究会来校调研会议

2024年12月12日13:30，上海师范大学天华学院在同华楼一楼会议室召开了嘉定区汽车人才研究会来校调研会议。出席本次会议的有中国人才研究会汽车人才研究会副理事长、嘉定区委人才办公室副主任金立新、上海市嘉定区汽车人才研究会秘书长朱正吉、中国人才研究会汽车人才专业委员会技能才事业部负责人黄晓静、中国人才研究会汽车人才专业委员会青年对话项目负责人陈海嘉、上海师范大学天华学院校长叶才福、人工智能学院常务副院长吕博、人工智能学院副院长李忠唐、就业与生涯指导中心副主任邱欣寅、汽车服务工程专业主任石玲、人工智能学院实训主任丁成林。Part 01双方参会人员共同参观了光华楼与鑫华楼。随后，移步至会议室，正式展开调研交流，金立新理事长与叶才福校长分别致辞，对双方参会人员进行了介绍，会议正式开始。Part 02金立新理事长介绍了中国汽车人才研究会的基本情况，该机构以汽车行业和人才人事工作为背景，致力于汽车人才的研究、培训、交流与服务，旨在构建高端汽车人才资源平台，为中国汽车强国之路提供人才与智力支持。其理事会由各领域领袖组成，下设多个专业工作机构，在人才研究、培训、交流与服务等方面取得显著成果，与国内

2024-12-15
良师·益友｜人工智能学院优秀班导师经验分享系列报道（7）：冯居老师

为推进全员育人、全过程育人、全方位育人工作走深走实，秉承学校“为做人而学习”的教育理念，教育引导学生健康成长成才，提高人才培养质量，发挥专业教师在学生教育中的重要作用，2023年9月起，人工智能学院以“全员参与、全班级配备”的原则，在全院各专业中推行班导师制度。要求专任青年教师全员参与，指导教授和行政兼课教师鼓励参加，为全院所有班级配备了班导师，形成了班导师与指导教授共同管理的“双导师”模式。自班导师制度开展以来，各位导师积极开展内容丰富、形式多样的活动，在学生的思想政治教育、行为规范培养、学业专业指导和重点学生帮扶等多方面开展工作，取得了不错的成效，并初步涌现了一批学生心目中的“好导师”。从2024年5月起，我院启动“班导师工作经验分享”系列报道，定期安排学院评选出的“优秀班导师”，通过视频等形式，分享工作中的心得和小妙招。人工智能学院新媒体中心排版：秦于惠审核：刘伟老师

2024-12-05
人工智能学院师生赴法海外实习系列报道之一：知识与文化的邂逅之旅，初抵UniLaSalle Amiens

在全球化的浪潮中，世界正变得越来越小，而国际交流合作成为了高校学子们拓展视野、汲取多元知识养分的重要桥梁。近日，经过长达半年精心筹备与不懈努力，我校人工智能学院机械电子工程（国际课程合作）专业的14名师生，在学校领导、国际交流处、学保处以及学院领导与老师们的全力支持下，于2024年11月16日踏上了前往法国UniLaSalle Amiens的海外实习征程，开启为期一个月的专业课程深度学习与异国文化沉浸式体验之旅。出发当日清晨，浦东机场内，师生们朝气蓬勃，行李箱装满了对未来的无限遐想。尽管长途飞行达12 小时，疲惫悄然爬上脸庞，但当他们踏入戴高乐机场的那一刻，法兰西独特的风情如同一缕清风，瞬间驱散了倦意。一张张青春洋溢的面庞上绽放出灿烂的笑容，那是对未知挑战的期待与对新环境的欣然接纳。初抵法国，UniLaSalle Amiens 便以热忱与贴心迎接远方来客。一位热情的中国留学生志愿者担当向导，引领师生漫步亚眠的大街小巷，熟悉周边环境并探寻通往校园的路径。途中，那座始建于1220 年的亚眠大教堂映入眼帘，它宛如一座艺术与历史的丰碑，哥特式建筑的尖顶直插云霄，宏伟壮丽的外观诉说着岁月的沉淀。

2024-12-03
智慧交融，共创教育新篇章——上海工商外国语学校与上海师范大学天华学院共谋合作新路径

为促进教育资源的高效整合与共享，深化校级间的友好交流与合作，11月29日，上海工商外国语学校师生一行人访问了上海师范大学天华学院。此次交流不仅标志着两校在计算机科学与技术领域合作的深化，更是共同探索新时代高等教育合作新范式的关键步伐。校园参观上海工商外国语学校的师生们在天华学院人工智能学院老师的陪同下，首先参观了鑫华楼，了解了天华学院在计算机科学与技术学科的发展历程、教学特色及取得的科研成果。随后，一行人漫步于校园，文化长廊的古色古香、图书馆的浩瀚书海、体育馆的活力四射、足球场的绿意盎然，以及学院独具特色的旭华楼实训室和明华楼130计算机实验室，无不彰显着天华学院的学术氛围与人文魅力。在参观与交流中，双方不仅增进了彼此的了解和友谊，更在学术研究与教学创新方面找到了合作的契合点。午餐时分，天华学院精心准备了校园特色美食，让来访师生品尝到了学校的独特风味。用餐结束后，学生们自由参观校园，进一步感受天华学院的独特魅力。随后，两校师生在天华楼合影留念，定格下了这一珍贵时刻。会议交流午餐休息后，双方移步至鑫华楼。天华学院人工智能学院的李忠唐老师向工商外国语学院的领导们展示了学生们精心制作的作品，

2024-12-03

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